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年中发布的AMD7NMRyzen处理器123：对PCIe4.0的开创性支持_我的网站

一 |     匠心承师道          精业筑未来                              2024学年紫幼硕师营          智慧班主任系列活动           紫阳幼儿园智慧班主任系列活动，旨在充分发挥骨干教师的示范引领作用，加快青年教师队伍建设，提升整体教育教学水平。作为智慧班主任系列活动的重点项目之一，          2024学年紫幼硕师营青蓝结对活动不仅为教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台，更为幼儿园的持续发展注入了新的活力。

二 |          师徒研讨                              活动前，师徒们高度重视，结合幼儿年龄特点和教学目标，对课程内容进行了精心设计和多次研讨。令人遗憾的是，AMD没有在CES上宣布期待已久的7nm Zen2处理器。AMD首席执行官苏子峰（su zifeng）表示，第三代Ryzen处理器将于今年中发布，并将是第一个支持PCIe4.0的处理器。他们深入挖掘教材内涵，创新教学方法，力求为幼儿带来既贴近生活又富有趣味的学习体验。AMD显示了一个名为“Matisse”的7-NM CPU代码，封装了两个芯片：一个由TSMC制造的8核7-NM芯片和一个由Grofford提供的带有双内存控制器和PCI通道的14纳米输入/输出芯片。AMD表示，这将是全球首款7纳米游戏CPU，也是首款支持PCIe4.0x16的主流CPU。                             公开课展评                    01          活动展示          公开课展示环节，教师们各显神通，精彩纷呈：          来佳晨老师的中班数学活动《森林小镇大营救》将故事与数学巧妙结合，孩子们在游戏中学习，解救小动物，体验数学乐趣，课堂氛围活跃。

三 | 目前，AMD还没有指出8核处理器是该系列的最高规格。根据AMD的说法，当前的频率不是最终的频率，因为它离发布日期还很远，但它肯定支持当前的AM4主板。         陈恬恬老师的中班数学活动《小鼹鼠的神奇剪刀》，结合有趣的绘本故事，引导幼儿学习数数技巧，让孩子们在探索中掌握如何数1-10。         王悦涵老师的小班数学活动《爱吃糖果的大狮子》通过童话故事，引导孩子们识别圆形、方形等图形，结合希沃白板互动，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握基础图形分类。

四 |          金雨城老师的小班数学活动《修路》通过白板游戏互动和操作材料相结合的方式，使幼儿能够直观认识和区分圆形、三角形、长方形、正方形等基本图形。

五 | AMD使用8核处理器和Intel的i9-9900K在Cinebench R15上运行，AMD的7NM CPU得分2057，i9-9900K得分2042，相比之下，Ryzen的前一代得分为72700x，约为1754。

六 | AMD表示，这两个系统使用相同的主板、内存、固态硬盘，唯一的区别是CPU，英特尔的总功耗为180W，AMD的总功耗为133W。这种教学方式既增加了活动的趣味性，又提高了幼儿的学习效果。国外媒体称，如果两个系统的功耗为55W（CPU除外），AMD处理器的功耗约为75W，英特尔i9-9900K的功耗约为75W。          沈青娣老师的小班数学活动《好饿的小蛇》通过图形与食物形状的配对游戏，让幼儿在趣味情境中加深对圆形、三角形等形状的认知，寓教于乐。         江婧老师的大班科学活动《淀粉遇到碘酒》通过实验演示和动手操作，让孩子直观观察淀粉遇碘酒变蓝的现象，培养了孩子们的观察力、动手能力，同时也提高了他们的科学探究兴趣。                    金赵平老师的中班科学活动《有趣的尾巴》通过趣味游戏，引导幼儿将动物与其尾巴一一对应，帮助幼儿认识不同动物的尾巴特征，激发探索兴趣。          朱安妮老师的中班数学活动《送外卖》通过生活场景，让孩子自主设计路线图以及认识方向，提升空间感知与问题解决能力，让数学更贴近孩子们的生活实际。

七 |                    02          课后研讨          课后，教师们齐聚一堂，开展了深入的教研活动。执教教师对自己的教学活动进行了反思，师父们则从活动目标的制定、重难点的把握到活动的实施等方面进行了评析，肯定了徒弟们的优点，也指出了存在的不足，并提出了合理化建议。徒弟代表王悦涵老师表示，作为青年教师，要不断学习，勇于请教，与师父共同钻研教材和备课，不断提高自己的教学水平。                   03          书记总结           书记园长吕琦对本次活动进行了总结，她指出，本次活动取得了圆满的成功，教师们的教学活动都能遵循幼儿身心发展规律，引导幼儿在玩中学、学中玩，充分体现了幼儿的主体地位。同时，她也希望青年教师在今后的工作中不断学习、实践，完善自己的不足，能积极主动反思，不断提高实践能力，增强专业自信，争取成为一名优秀的幼儿教师。                   此次师带徒公开课活动不仅展示了教师们的教学风采，更促进了教师之间的交流与成长。相信在这样的良好氛围下，我园的教育教学质量将会得到进一步提升，为幼儿的健康成长提供更加坚实的保障。                             图文/编辑：王悦涵          初审：蒋业          终审：园长妈妈                    杭州市紫阳幼儿园。

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Published on:08:58:14